Mô Hình Toán Kinh Tế: Tìm Hiểu Về Phương Pháp Hiệu Quả Trong Nghiên Cứu Kinh Tế – Xã Hội

Những hiện tượng và quá trình xã hội – kinh tế có sự tồn tại và vận động rất phức tạp và đa dạng. Để nghiên cứu và lý giải được những sự tồn tại và biến động này, ta có thể sử dụng nhiều phương pháp tiếp cận khác nhau. Mỗi phương pháp lại có ưu điểm và nhược điểm riêng. Trong số đó, phương pháp mô hình được xem là một trong những phương pháp hiệu quả nhất để nghiên cứu kinh tế – xã hội.

Phương pháp mô hình kết hợp nhiều ưu điểm từ các phương pháp tiếp cận hiện đại, đặc biệt là lý thuyết hệ thống. Điều đó giúp mô hình toán kinh tế kế thừa được thành tựu từ nhiều quan điểm kinh tế – xã hội, và các quy luật của quá trình kinh tế – xã hội. Phương pháp này không chỉ sử dụng những công cụ mạnh của toán học và kỹ thuật tỉnh toán, mà còn cho phép giải quyết các bài toán với kích cỡ và độ phức tạp mong muốn.

Trong khóa học “Mô hình toán kinh tế” dành cho sinh viên chuyên ngành kinh tế và quản trị kinh doanh, chúng tôi muốn trang bị cho các bạn một số kỹ năng cơ bản về mô hình toán kinh tế, ứng dụng phân tích và dự báo kinh tế. Giáo trình này đã được biên soạn dựa trên chương trình và giáo trình “Mô hình toán kinh tế” được Hội đồng thẩm định giáo trình Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thông qua vào tháng 11/2001.

Chúng tôi đã tham khảo và rút kinh nghiệm từ giáo trình cùng tên của Nhà xuất bản Giáo dục năm 2002 tại các trường đại học trên toàn quốc. Một số nội dung đã được sửa chữa và bổ sung trong chương II, chương IV và phần bài tập cuối mỗi chương. Tuy nhiên, do hạn chế về thời lượng giảng dạy, giáo trình không thể đề cập đầy đủ tất cả các nội dung liên quan đến mô hình toán kinh tế. Để tìm hiểu thêm, bạn có thể tham khảo các tài liệu tham khảo mà chúng tôi đã liệt kê.

Bên cạnh giáo trình, chúng tôi cũng tổ chức biên soạn và lựa chọn một số phần mềm phù hợp cho các bài toán tương ứng. Tuy nhiên, do điều kiện xuất bản và bản quyền, chúng tôi không thể cung cấp các phần mềm này kèm theo giáo trình. Nếu bạn cần trợ giúp, hãy liên hệ với chúng tôi qua trang web PRAIM.

Giáo trình bao gồm 5 chương, trong đó chương I và III do PGS.TS. Hoàng Đình Tuấn biên soạn, chương II do PGS.TS. Nguyễn Quang Dong biên soạn, chương IV do GV. Ngô Văn Thứ biên soạn. GV. Ngô Văn Thứ chịu trách nhiệm sửa đổi và bổ sung trong lần xuất bản này.

Tuy giáo trình đã được thử nghiệm trên nhiều đối tượng và ngành học, chúng tôi vẫn nhận thấy rằng nó không thể tránh khỏi những hạn chế nhất định. Vì vậy, chúng tôi rất mong nhận được sự quan tâm và góp ý từ các đồng nghiệp cũng như tất cả bạn đọc, nhằm nâng cao chất lượng của giáo trình ngày càng hoàn thiện hơn.

Hà Nội – 2005

Các tác giả