Đề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng Việt 2017 – TH Xuân Dương

Chào các bạn học sinh lớp 5 thân mến! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau xem đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt năm 2017 của Trường Tiểu học Xuân Dương. Đề thi này sẽ giúp các bạn ôn tập và kiểm tra kiến thức đã học trong học kì đầu tiên. Hãy cùng tìm hiểu chi tiết nhé!

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng (5 điểm)

• Giáo viên chủ nhiệm sẽ cho các bạn đọc đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề đã học ở học kì 1. Hãy chú ý ghi tên bài và số trang trong sách giáo khoa vào phiếu để chuẩn bị bốc thăm và đọc thành tiếng cho đoạn văn đã đánh dấu.

II. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)

Sau khi đọc thầm bài “Trồng rừng ngập mặn” (TV5/ Tập 1/ trang 128, 129), hãy hoàn thành bài tập dưới đây:

• Câu 1: Bài “Trồng rừng ngập mặn” thuộc chủ điểm nào?
  a. Vì hạnh phúc con người.
  b. Giữ lấy màu xanh.
  c. Con người với thiên nhiên.

• Câu 2: Nêu nguyên nhân của việc phá rừng ngập mặn.
  a. Do chiến tranh tàn phá.
  b. Do quá trình quai đê lấn biển.
  c. Do làm đầm nuôi tôm.
  d. Cả a, b, c.

• Câu 3: Rừng ngập mặn được trồng ở đâu?
  a. Ở các đảo mới bồi ngoài biển và trên các đồi núi.
  b. Ở ven biển các tỉnh và ở các đảo mới bồi ngoài biển.
  c. Ở ven biển các tỉnh và trên các đồi núi.

• Câu 4: Dòng nào dưới đây gồm các từ ngữ chỉ hành động bảo vệ môi trường:
  a. Đánh bắt cá bằng mìn, phủ xanh đồi trọc, buôn bán động vật hoang dã.
  b. Trồng rừng, xả rác bừa bãi, đốt nương, trồng cây.
  c. Phủ xanh đồi trọc, trồng cây, tưới cây, chăm sóc cây, trồng rừng.
  d. Tưới cây, không săn bắn thú hiếm, đánh cá bằng điện, phá rừng.

• Câu 5: Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?
  a. Vì hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều.
  b. Vì lượng cua trong rừng phát triển mạnh.
  c. Trồng rừng ngập mặn để cho các loài chim bay về.
  d. Vì làm tốt công tác thông tin tuyên truyền để mọi người dân hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều.

• Câu 6: Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.
  a. Bảo vệ vững chắc đê điều. Tăng thu nhập cho người dân.
  b. Lượng hải sản tăng nhiều, các loài chim nước trở nên phong phú.
  c. Bảo vệ vững chắc đê điều, tăng thu nhập cho người dân nhờ lượng hải sản tăng nhiều, cá loài chim nước trở nên phong phú.

• Câu 7: Cặp quan hệ từ “Nhờ…mà…” trong câu “Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
  a. Biểu thị quan hệ tương phản.
  b. Biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả.
  c. Biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả.

• Câu 8: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “phấn khởi”?
  a. Vui mừng.
  b. Sung sướng.
  c. Phấn trấn.
  d. Hân hoan.

• Câu 9: Điền từ trái nghĩa thích hợp (với các từ in đậm) vào chỗ chấm trong các thành ngữ sau:
  a. Hẹp nhà, ……………..bụng.
  b. …….thác, xuống ghềnh.

II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả: Nghe – viết (5 điểm)

• Nghe – viết bài “Mùa thảo quả từ ‘Sự sống …….đến …….từ dưới đáy rừng” trang 114, sách giáo khoa Tiếng Việt 5, Tập 1.

2. Tập làm văn (5 điểm)
   Đề bài: Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) của em.

Đây là đề thi học kì 1 lớp 5 môn Tiếng Việt năm 2017 của Trường Tiểu học Xuân Dương. Hy vọng các bạn đã làm tốt đề thi này. Để biết thêm chi tiết và tải đáp án đề thi, hãy truy cập PRAIM.

Chúc các bạn thành công và hãy luôn cố gắng học tập tốt!